六堡茶、梧州粤剧、梧州下俚歌非遗“五进”之进校园实施方案

一、活动时间：2025年6月6日上午10:00-11:00（避开幼儿午睡及放学高峰，适配幼儿上午精力旺盛时段）

二、活动地点：梧州城建幼儿园多功能厅+户外游戏区（或班级活动室，选择幼儿熟悉、无尖锐设施的安全空间）

三、场地规划：

1.展示区：多功能厅入口处设置“矮款卡通展架”（高度≤80cm，防倾倒），内容为绘本式非遗图：

（1）六堡茶：茶树、茶叶的卡通插画（标注“茶叶宝宝”）；

（2）粤剧：彩色脸谱简笔画（标注“脸谱娃娃”）；

（3）下俚歌：带动作提示的卡通歌词图（如“拍手唱”“跺脚和”）；

2.体验区：实训教室分3个功能区：

同步在多功能厅电视播放“动画版非遗小视频”（时长≤5分钟，如《茶叶宝宝的旅行》《脸谱变变变》）。

2.体验区：多功能厅内分3个“趣味小角落”（用彩色围栏分隔，确保幼儿活动空间）：

（1）六堡茶：提供卡通迷你茶具（塑料材质，无锋利边角），教师演示“茶叶宝宝洗澡”（温水冲泡，无热水接触），幼儿模仿简单注水动作（教师全程辅助）；

（2）粤剧：摆放安全水彩笔+空白卡通脸谱（A4尺寸），幼儿涂色创作，教师教“小兰花指”“小摇头”等简易手势；

（3）下俚歌：播放改编版《幼儿园下俚歌》（融入“滑梯”“积木”“小老师”等幼儿熟悉元素，配拍手节奏），教师带幼儿做对应动作（如“唱到滑梯举小手”）。

3.表演区：户外游戏区搭建“迷你小舞台”（用软垫围边，高度≤30cm），配备卡通麦克风（玩具款），适合幼儿近距离展示。

四、活动内容

五、人力物力

（1）人力：幼儿园主班教师1名+配班教师1名（负责活动组织与安全）、非遗传承人（每月1次，简化教学内容为“趣味互动”，如教幼儿认茶叶、做粤剧小手势）、家长志愿者3名（协助维持秩序、辅助幼儿体验、拍摄照片）。

（2）物力：矮款卡通展架2个（防倾倒设计）、卡通迷你茶具10套（塑料材质，无锋利边角）、安全水彩笔20套（无毒环保）、空白卡通脸谱30张、软质粤剧迷你戏服8套（无细小装饰，避免误食）、动画版非遗视频素材（时长≤5分钟）、“小茶童”“小戏精”“小歌手”贴纸各50张、毛绒茶树模型2个、纸质简易头饰20个、玩具卡通麦克风3个、软垫（用于舞台围边）。